有這樣一個(gè)小故事，話說有甲乙二人同時(shí)看到了一只在光滑墻壁上多次攀爬而中途滑落的螞蟻，不由各自感嘆；其中甲說：小小一只螞蟻都可以有這種百折不回、不怕困難的勇氣，真是欽佩啊！我現(xiàn)在遇到點(diǎn)小小問題，怎能退縮呢？ 而乙也發(fā)表了自己的看法：這小螞蟻已經(jīng)多次掉下來了，其實(shí)，它只要稍微調(diào)整下方位就能成功爬上去，可為啥就不肯好好看一看、想一想呢？我現(xiàn)在做的事情一再失利，我真的該好好想一想啦……于是，他變得更理智地處理遇到的問題，放棄了原來錯(cuò)誤的想法，走上了新的道路；
同時(shí)在觀察這只螞蟻的第三個(gè)人聽到了兩種截然不同的結(jié)論，非常不解，就去找智者尋求指點(diǎn)：哪個(gè)是對的？
智者回答說：“兩個(gè)都對”
在我們的生活中，其實(shí)有很多人也會常常像丙那樣的思考問題，尋求標(biāo)準(zhǔn)答案，而忽略了正確的思考與觀察的思維
方式；
其實(shí)，我們完全可以好好滴品味下這個(gè)故事帶給我們的啟示：
1、問題的角度：每個(gè)人對信息的聚焦點(diǎn)不同，但只要對結(jié)果有利，就是對的和有價(jià)值的；
2、如何應(yīng)用到我們的工作中：
1）了解每個(gè)人思想的差異性，因地制宜，求同存異；
2）吸納不同視角的靈感和方法，條條大道通羅馬；
3）懂得合作，整合不同角度的思維智慧與資源，這樣才能擁有真正的完整
當(dāng)我們學(xué)著容納別人的視界時(shí)，我們就擁有了一個(gè)更廣闊的新世界。